时政微观察|续写中非友好新篇章
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容祖儿和杨受成被造谣什么情况?容祖
网上传闻的容祖儿和杨受成天涯被造谣是什么,据了解,有网友似乎在天涯恶意编造容祖儿和杨受成的虚假新闻,来博取网友眼球。其中有容祖儿被杨受成玩烂...
儿春18禁免费在线网站醉驾撞上电动车致人死亡 驾驶员被终生禁驾
原标题:醉驾撞上电动车致人死亡 驾驶员被终生禁驾
今年1月份以来,全市有8名驾驶员被吊销机动车驾驶证且终生禁驾,其中有5名驾驶人因交通肇事后逃逸构成犯罪被终生禁驾,另有3名驾驶人因涉酒驾驶机动车发生交通事故构成犯罪被终生禁驾。
醉驾撞上电动车致人死亡 驾驶员被终生禁驾
1月份以来全市8人被终生禁驾
海峡网2月26日讯 (泉州网记者傅恒 通讯员赵美媛)昨日,记者从市交警支队了解到,今年1月份以来,全市有8名驾驶员被吊销机动车驾驶证且终生禁驾,其中有5名驾驶人因交通肇事后逃逸构成犯罪被终生禁驾,另有3名驾驶人因涉酒驾驶机动车发生交通事故构成犯罪被终生禁驾。
【典型案例】
发生事故后逃逸
2017年11月25日8时4分许,叶某驾驶闽C08×××号小型轿车行驶至南安市金淘镇东溪村路段时,碰撞前方同向黄某驾驶的二轮电动车尾部,致二轮电动车在倒地过程中剐撞到前方同向由谢某驾驶的闽C98×××号普通二轮摩托车,造成黄某受伤送医抢救无效死亡、谢某受伤及三车不同程度损坏的道路交通事故。事故发生后,叶某驾车逃离事故现场。
南安市公安局交警大队作出事故认定,叶某承担本事故的全部责任。南安市人民法院判处被告人叶某犯交通肇事罪。根据相关规定,公安交警部门依法吊销叶某的机动车驾驶证,且终生不得重新取得机动车驾驶证。
醉酒驾驶致人死亡
2018年7月3日23时11分,王某醉酒后驾驶闽C95×××号小型普通客车沿县道318线由西往东行驶于快速车道上,至晋江磁灶镇传化公路港路段时碰撞前方同向行驶的肖某驾驶的二轮电动车后部,造成电动车上乘员陈某送医抢救无效于次日死亡、肖某受伤及两车不同程度损坏的交通事故。经司法鉴定,王某的血样中检出乙醇含量为173.12毫克/100毫升,达到醉驾标准。
晋江市公安局交警大队作出事故认定,王某承担本事故全部责任。
2018年12月24日,晋江市人民法院判处王某犯交通肇事罪。根据规定,公安交警部门依法吊销王某的机动车驾驶证,且终生不得重新取得机动车驾驶证。
泉州高校“神试题”:决定恋人生死 你出石头还是布
原标题:泉州高校“神试题”:决定恋人生死 你出石头还是布
不久前,华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试,陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题,成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”,同学们的回答也是五花八门
泉州高校数学期末试卷现“奇趣考题”——
决定恋人生死面前 你出石头还是布?
海峡网1月18日讯 (泉州网记者 许奕梅)“一对情侣遇到杀人狂,面临死亡威胁,生还的办法是用剪刀石头布的游戏来决定胜负,胜方生存。他们决定共同出石头一起死,结局是女孩死了,因为男孩出了剪刀,女孩出了布。这是一场生与死的博弈,请分析这其中的博弈。如果你是其中的男主人公或女主人公,你又会怎么做?”
不久前,华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试,陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题,成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”,同学们的回答也是五花八门,对此陈老师说,就是想通过这类结合生活的开放性考题,引导学生更好地学习和运用博弈论知识。

学生答卷
试卷现“生死博弈题” 学生回答天马行空
数学系的许多学生看到期末试卷里的这道题目时,感觉很是惊奇,“老师怎么会出这种题?”而接下来能作出怎样的回答,可能也是一场思想“博弈”。
以下是部分同学及网友的回答——
●如果我是女生,会选择出石头。生与死面前,每个人都想活。若约定好出石头,为了生存,对方一定会认为我会出布,所以他会选择出剪刀,而我只要坚持出石头,就能赢得胜利,成功活命。男朋友可以再找,命只有一条。综上,我出石头。
●这个男孩一定是背着女孩自己偷偷学了运筹学。双方都约定出石头,如果女孩真心爱男孩,男孩出剪刀,女孩出石头,那男孩会心甘情愿死去。若女孩自私自利,不爱男孩,想让男孩替自己死的话,她会出布,而男孩出剪刀,女孩死。若我是男孩,我也会出剪刀,因为就算死了也不亏。这个故事告诉我们,不要谈恋爱。
●女孩以为男生出石头,所以她出布,是想赢。而男生以为女生会出石头,所以他出剪刀想让女孩赢。没想到双方不同角度考虑下,却是男生活,女生死。
●如果女孩选择自我牺牲出剪刀,那么男孩自己也出剪刀就可以与这样一位真爱着自己的女孩共赴黄泉;如果女孩选择背叛男孩出布,那么男孩同样出剪刀就可以反过来惩戒这个背叛者。无论出现何种情况,男孩自己出剪刀一定不会出问题,只可惜女孩没能通过男孩的考验。
一道开放性考题 见解多元无标准答案
“这道题是开放性题目,学生可以畅所欲言。”陈老师介绍,这是道典型的博弈问题,不过,需要对两人的价值取向做出分类的假设。让我们把每个人都分为三种价值取向:自私型、无私型、同生共死型。自私型即最希望自己活下去,无私型即最希望对方活下去,同生共死型即最希望两人共同赴死,并且我们还需假定双方都是理性人,知道自己及对方所属的类型。生、死、同死各为1/3,同出石头的约定不起作用。所有情况皆有可能,见解也就很多元。
而这样接地气的考题,陈老师已不是第一次出,他总爱结合时下热点来考学生。
大家一定还记得,去年世界大学生三对三篮球联赛总决赛,华大篮球队获得了总冠军,华大CUBA球员“四少”就被陈老师“搬进”试卷,出了一道运筹学里的指派问题。在陈老师出的考题里,还出现过共享单车、热门电视剧等,这么贴近生活的试卷,学生们自然答得饶有兴趣。他表示,很多数学理论初看很枯燥,但如果能够学会运用于实际,是很有意义的。
【相关链接】
高校“神试题”
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■华南理工大学的老师不考学生飞机的各项参数,而是抛出了一个脑筋急转弯:直升机和风扇都有风叶,为什么直升机能飞,风扇不能飞?
■哈尔滨工业大学《哲学导论》试卷第一题就让考生论证:如果有人跟你说,你现在不是在教室里参加考试,而是在睡梦中梦见自己正在考试。你可以从哪些方面证明他是错的?
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